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School profile就业信息
学院名称:西安健康工程职业学院
地址:西安市环山旅游路草堂北路一号
电话:400-8013-431(免费)
招办:029-62926965
招办传真:029-82022607
微信公众号:health_edu
E-mail: dongfang_yatai@126.com
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专家谈如何择校选专业 作者:    来源:    发布时间:2015-02-25 12:03:34    点击数:

由美国引发的全球性金融危机对我国经济产生的影响令我国高校毕业生的就业形势变得更加的严峻。面对一毕业即失业的窘境,许多高校毕业生为了少走弯路,纷纷选择以就业为导向的职业学院学习,都想通过掌握过硬的技能增加就业砝码。专家们普遍认为,这一择校现象,反映了高校毕业生未来就业的趋势,也符合国家倡导的职业教育方向。

专家认为,选择学校,关键不是看学校的知名度,而是要看是否适合自己。职业规划专家建议广大考生,在选择学校时参考以下几点:

第一、看教学模式

先进的教学模式才能培养出有就业出路和发展前景的专业人才。现在,大多数的职业学校把校企合作、产学结合理解成或是办校办企业、购置一些机器设备;或是让学生到企业去实习,得到一张实习鉴定;或是增设些实习实验课程等等,这种浅层次职业能力培养,尚不能够让在校生毕业前达到企业的用人标准。要想真正走好校企合作、产学结合的办学之路,必须是校企更加紧密联合起来。西安东方亚太职业技术学院把企业引进学校,采用国际上先进的CEB能力本位为中心和“二元制”教学模式,让企业一线的工程师、职业经理人在学校任教,不是专家而是行家治校,学生就是学徒,学历加上职业经历,毕业考核由企业或公司的高级技术人员给予评定。这种教学模式必然会培养出受企业欢迎的上岗人。

第二、看师资力量

职业学校的教师不应该全是教授、副教授,而重点应该是行业内有多年工作经验,并善于教学的高级技术人员看一个学校的师资力量,尤其是职业学校,应该是看它行家有多少,而不是教授有多少。用行家治校、治学是西安东方亚太职业技术学院基本办学思想,现在校的专职教师,基本标准是具有三年以上相关项目经验或五年以上行业技术经历,本科以上学历,企业或公司曾经在一线工作的行家。

第三、看课程的实用性
按照企业要求量身定做的课程才是最适合的课程。以能力培养为核心的职业教育,课程开发必须与就业结合得更加紧密,所有内容设置完全以就业为导向,才能全面提升学员就业竞争力。西安东方亚太职业技术学院课程特点,是把岗位一线技术标准与理论技术分析结合起来,把企业或公司的真实项目案例提升到课程模块中,形成了模块教学、案例教学和实训教学的课程。  提供行业手册,介绍行业术语、项目架构和开发流程。培训应用技能和职业素养软能力。这样的课程是适合大学生、在职人员阶梯型国际化课程模块,是学生在校期间获得应用能力和职业素养基本保证。

第四、看校园文化和学习环境

校园文化的形成是学校理念、校风长期积淀的结果,它对学生在校期间职业素养、职业能力的培养和养成有着重要的作用。学生在校期间的学习环境对学生的成长也是必不可少的重要因素,无论是公办或是民办学校,国家教育行政管理机构对于办学条件都有明确的办学指标和硬件条件要求,达不到办学指标和硬件条件要求的是不容许招生办学的。西安东方亚太职业技术学院作为正规的统招职业学院,学院老校区坐落于古都西安郭杜大学城,占地384亩,校园内湖水环绕,风景秀丽,是著名的“花园式校园”“文明校园”。学院董事会2009年又投资6.12亿元,在西安秦岭北麓草堂寺旅游风景区建设“亚太新校区”。2010年秋,新生入校前完成教学楼、国家级重点实验实训场地、图书馆、运动场馆及生活配套设施等首期工程。这样的学习环境必将为学生成才插上理想的翅膀。

第五、看学校的管理
国家统招院校都有严格、规范的学校管理制度,严格职业化管理,是学生成才基本要素。正规的统招院校对学员的管理很严格、很正规。随时对学生的学习情况进行跟踪回访,确保学生学习上不掉队。

第六、看就业数量和质量

看学生的就业,不仅要看数量更重要的是要看就业质量。高等职业学校都是以就业为导向的,学员实际就业情况才是学校培养质量优劣的客观评价。就业是一个学校的生命线,是立本之源。好的就业能反映出好的教学质量。所以,学生和家长在选择学校时,一定要深入了解往届学生的就业情况,特别是就业的质量,而不单单是就业数量。

 

谈完选择学校,我们再谈谈选择专业的问题。事实上,选择专业比选择学校更重要。从顺序上讲,也应该是选择了专业再选择相对好的学校。

学生走进大学校门,首先面对的是在学校开设的众多专业中,选择适合自己兴趣又合乎社会就业需要的专业。面对近年来严峻的就业形势,如果在专业选择上出现不当或偏差,不仅会直接影响学生的在校学习、能力素质的提高,也会为毕业时的就业埋下隐患,甚至会对学生的职业生涯产生不利的影响。从这个意义上来说,专业的选择与未来职业以及长远的人生规划是直接相关的。正确的专业的选择,就是人生规划的第一步!

然而,据专业媒体对西安10所高校360名在校生的调查显示,有高达73.5%的学生对自己所选专业表示后悔;此外,在对100个工作年限不超过3年的个人咨询案例统计分析后发现,其中有80%的人或多或少是由于专业选择的失误导致职业定位不清或遇到发展瓶颈。那么究竟该如何正确选择专业呢?

西安东发亚太职业技术学院作为陕西省政府批准成立的高等职业技术学院,积累多年的办学经验,针对学生在专业选择上存在的误区,专门成立了专业选择工作组,集近50多位学者专家和国企一线高级工程师及职业经理人,进行了广泛的社会、学校和企业调查研究,形成了职业与专业、就业岗位与兴趣潜力相匹配的专业选择直通车。学生入学之初,首先由专业选择工作组对每个学生进行兴趣爱好、能力素质进行考核,挖掘学生的潜力,组织学生走向社会、企业了解情况,帮助学生进行职业规划,按照职业规划选定专业,形成了一套科学合理的职业规划和专业选择入学机制,避免了学生专业选择上的误区和学习的盲目性,让学生在职业规划的“蓝图”中形成学习的自觉性。

学院专业选择工作组经过广泛的调研和多年的潜心研究,提出了学生学生在专业选择上存在的三大误区和避免盲目选择的关键点,并提供了相关的建议,供广大考生和家长参考:

一、在专业选择上存在的三大误区

1、缺乏深入了解。不仅对自己的兴趣爱好和潜能不了解,并且对想学的专业更不了解,从专业名称表面去理解其涵义,觉得自己喜欢,对将来从事的工作及岗位更是知之甚少;而真正进入学校之后才发现,所学的东西与自己的想象相差甚远。曾就有个西安交大生命科学专业的案例,咨询者很着迷于中国的命相学,也想以后从事这方面的研究,在报考生命科学专业之前一直以为应该是学习像易经、命理之类的东西,没想到真正开设的课程却是有关人体、基因、解剖方面的,为此非常失望。由于前期对专业的不了解,从而导致自己进入了一个不喜欢的领域。试想,大学刚刚接触专业就了无兴趣,如何能够把它学好?又如何能喜欢与之相关的工作?如何能够在未来把工作做出成绩?

2、惟家长和长辈之命是从。听从家长的安排,家长由于各方面的考虑,希望自己的子女能够从事一些他们认为好的专业,往往忽略了孩子本身的爱好。专业选择工作组专家们在调查西安某高校湖北籍的一位女学生,她的理想是做一名伸张正义的律师,在高考填志愿时因为她舅舅是某经管机构的高管,遂父母帮她选择了高校的经管专业,希望她在以后的发展中也有个靠山。最后,律师只能成为她心目中萦绕的梦想。然而,这位女学生在思维定式和处理问题上,更倾向于严谨的程序化,她对经济活动中灵活性很不理解,学习上也很吃力,对自己的未来深感渺茫。

3、盲目跟风现象。在高考填专业中,盲目跟风的现象占有相当大一部分比例,这几年哪个专业吃香,报考的人数就呈直线增加,不管是父母还是自己的选择,都没有考虑适不适合自己,大学读完后的市场前景会怎样?例如,前几年非常火的财务专业,现在已是趋于平静,就业市场上供大于求,就业势必造成很大的难度。

二、避免盲目选择关键点

针对专业选择失败的众多案例,学院职业规划师指出,要避免在专业选择上的盲目性,高考生和其家长需要注意以下关键点:

1、了解高考生的真正兴趣所在,并对这些专业进行深入了解。可以登录相关专业学校的网站,了解一下专业培养的方向,开设的主要课程内容,以及毕业生的大概去向。这样就对自己要选择的专业有了一个大概的认识。然后确认一下这些课程是不是自己感兴趣的,对于未来可能从事的工作是不是同样有热情。如果觉得没兴趣,千万别勉强自己,毕竟兴趣才是学习的动力,如果兴趣不复存在,大学四年将过得很有压力。

2、高考生对于家长的建议既不要轻言不顾,也不要盲目听从,要有取舍地全面把握。家长是站在一个“过来人”的角度,给一个“现代人”自己的建议,不可避免地常与孩子想法产生冲突,但是,要明确最终面对大学学习的还是考生自己。因此,考生要深刻的想一下,什么是自己想要的,如果听从父母的建议,自己是不是能够按照父母设计的路线一直走下去呢?因此考生可以与通过与家长的沟通,取得家长的理解,当然,考虑到自己的阅历尚浅,也可以在老师或师兄师姐的帮助下,取舍性地采纳家长的建议。最重要的是,无论你最后是坚持了自己的意见,还是“屈从”了父母的想法,都要先让自己爱上未来相伴四年的专业,才能“心甘情愿”地努力下去。

3、尽可能地掌握社会职业的发展趋势和方向,跟风是最不明智的。如果是在没有考虑自己兴趣的情况下跟随大流,一旦“大势已去”,很容易违背职业发展方向,被就业的大趋势摒弃。“当时”的风潮只能说明“当时”的现实状况,这是由于“当时”的社会情形造成的,而你面对的是未来,你就要带着一个发展的目光去分析:这个专业是不是自己兴趣所在呢;这个专业是不是适合自己呢;按如此情形膨胀下去,会不会出现饱和现象呢;自己可不可以另辟蹊径,找到一个随社会趋势发展而踊跃而出的“黑马”型专业呢?

三、职业规划从专业选择开始

考生和家长选择专业,无论怎样缜密,实际上都难免出现偏颇和失误。职业定位和规划是根本,如何把职业定位和规划的意识运用到专业选择上,不仅要在填报志愿前持慎重的态度,更重要的应该放在入学后的职业规划上。本着对学生和家长负责的精神,也为学院的教学提供良好的基础,我院精心设计了一整套新生职业规划方案。这个方案的主要流程介绍如下,供考生和家长参考。

首先学院专业选择工作组要组织新生到相关现代化企业、场馆进行参观,开设职业规划讲座,介绍现代职业分类及其发展趋势,引导新生把握个人的兴趣爱好,发掘个人潜能。

其次是要根据个人兴趣选择合适的专业方向,每个新生入学后,需要填报《新生专业选择报告表》,重在提出自己将要从事的职业。考生应该对自己有一个职业规划,个人的职业生涯规划不一样,选择的专业就不同。

再次,组织相关的职业潜能测试,职业导师帮助新生选定专业,最重要的是师生共同制定出《个人职业规划书》。

最后,学院教务部门安排各专业及学生专业导师,按照《职业规划书》的要求,开设课程和实验、实训活动,并强调在学习期间取得相关的职业资格证书。

当然,进入大学后必须认真思考设计自己大学阶段的生涯规划,针对社会环境就业形势不断对自己的选择和个人情况进行完善补充,加强自我的拓展实践,从而使自己所学专业知识与社会需求发展、自身潜力和将来职业发展共频共振。专业选择还要注意机变性,所谓机变性,就是一旦在确定了一个你认为正确的专业时,经过一段时间,当发现这个专业与初衷违背时,可以凭借自己的适当的争取和努力进行及时的修正,譬如换专业等。

 

专业选择不仅仅是学一门专业的问题,更是决定未来我们要面对什么,甚至关乎我们一生工作的问题。作为全国领先的用职业规划管理专业职业学院,西安东发亚太职业技术学院希望所有高考考生及其家长慎重对待专业选择,欢迎来学院请专业的职业规划人士出谋划策,要知道,良好的开端是成功的一半!



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